En esta actividad se realizo unos problemas matemáticos que era de multiplicar y realice sus pasos tal como lo pidió el profesor. Para ver como se fue realizando los problemas matemáticos dar clic en la palabra ¨ENLACE¨.
En esta actividad se realizo unos problemas matemáticos que era de multiplicar y realice sus pasos tal como lo pidió el profesor. Para ver como se fue realizando los problemas matemáticos dar clic en la palabra ¨ENLACE¨.
Se realizo una presentación en Power Point de Principios de Conteo de Baroody con la finalidad de conocer como y cuales son sus principios de conteo. Dar clic en la palabra ¨ENLACE¨ para ver la presentación.
Son los dos videos que vimos ¿HASTA EL 100?... ¿NO? ¿Y LAS CUENTAS?... TAMPOCO. ENTONCES… ¿QUÉ? sacamos las ideas principales de los videos. Para ver la actividad que se realizo darle clic en la palabra ¨ENLACE¨.
En esta actividad es algo diferente ya que tuve que ver la forma de como enseñarle a sumar y a restar a niños con autismo, me gusto realizar esta actividad ya que me pude dar cuenta lo que tengo que enseñar a estos pequeños con diferente capacidad. Para ver como fui elaborando el trabajo darle clic a la palabra donde dice ¨ENLACE¨.
En esta actividad lo que realice yo fue como enseñarle a un niño de 4 años los números del 1 al 10 de una manera fácil en donde el pequeño me pudiera entender como son los números y como se va contando, con el mismo material que utilice para enseñarle los números ahora explique la forma y espacio entre una figura el espacio que debe de tener una figura geometría y su forma y por ultimo saque una conclusión de como me resulto la dinámica que utilice yo. Para ver como se realizo mi trabajo darle clic a la palabra donde dice ¨ENLACE¨.
En esta actividad yo realice unas diapositivas en Power Point explicando como le enseñaría a sumar y a restar a un grupo de INEA A ADULTOS, con la finalidad de que son diferentes métodos al enseñar a sumar y restar a un niño de preescolar y un grupo de INEA A ADULTOS. Para ver el trabajo que se realizo darle clic a la palabra ¨ENLACE¨.
Al realizar esta actividad el profesor nos dejo libremente hacer nuestra actividad de como nosotras como futuras docentes les enseñaríamos a los pequeños a sumar y a restar, así que yo escogí hacer una presentación de Power Point de como enseñarle A Sumar y Restar a un niño de preescolar. Para ver la realización del trabajo que se elaboro da clic en la palabra ¨ENLACE¨.
Se elaboro una presentación en Power Point lo que es el Mapa Curricular, Como esta estructurado de preescolar a primaria etc. Para ver la actividad realizada darle clic en la palabra ¨ENLACE¨.
Se realizo una presentación en Power Point en donde fuimos explicando que eran los números reales, en que consistía etc. Darle clic a la palabra donde dice ENLACE para ver la presentación.
Se realizo unas investigaciones de algunos conceptos, sacando las ideas principales. Para ver la actividad darle clic en la parte inferior de la imagen.
Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Se realizo una investigación de algunos conceptos, que es un aprendizaje, que es matemáticas, que es numero etc. Para ver la actividad que se realizo darle clic a la palabra ENLACE.
Los significados constituyen el eje central en la práctica docente debido a que estos orientan la labor de quienes la ejercen, Los significados son hoy día una temática en boga, razón importante para abordarlos, pero no menos importante es que constituyen el eje central en la práctica docente y que se ha convertido en una línea de investigación que da cuenta de la red de significados que se conjugan en la práctica de la docencia Se realizo una presentación en Power Point dando una explicación sobre el pensamiento matemático. Para ver la actividad que se realizo darle clic en la palabra ENLACE.